文章目录

一、微课在中职电子技术应用专业教学中的问题分析

（一）缺乏对微课教学的充分认识

（二）构建工作未得到全部教师的支持

（三）微课制作质量不达标

（四）微课平台的交流不到位

二、微课在中职电子技术应用专业教学中的应用策略

（一）在课堂教学计划中的应用

（二）在课前预习阶段的应用

（三）在课堂教学中的应用

（四）在教学情境创设中的应用

（五）在技术辅导中的应用

（六）在实践教学中的应用

（七）在教学评价中的应用

三、结语

文章摘要:随着网络技术的飞速发展,作为一种新型的教学模式,微课也应运而生,该教学模式凭借短小精悍、生动形象等优势在教学中得到广泛运用。将其科学地运用在中职电子技术应用专业教学中可以吸引学生的注意力,激发学生的学习热情,提升学生的学习效率,促进教学质量的全面提升,进而为社会培养出大批优秀的电子技术应用专业人才。

文章关键词:

论文分类号:G712;TN0-4

文章来源：《电子技术应用》 网址: http://www.dzjsyyzz.cn/qikandaodu/2022/0112/411.html